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嘉義縣中埔鄉中埔國中鄉土語言(鄒語)教學日誌
授課教師:巴蘇雅.亞古曼老師Basuya Yakumangana
現職:優遊吧斯公司(注1)駐村工藝家
資格:通過原民會辦理之語言能力認證,並已接受過原民會辦理之培訓,取得教學支援工作人員合格證書。
任教學校:嘉義縣中埔國中 / 嘉義縣阿里山新美國小
上課時段:每週三晚上18:00 ~ 20:35
上課地點:107教室
注1:優遊吧斯公司簡介
優遊吧斯是以阿里山鄒族原住民的鄒語定名,其涵義代表著四季富有,內心富足與擁有一顆喜樂、善良、分享及平安的心。
優遊吧斯座落於台灣阿里山的彩霞雲海裡,位處於海拔1300公尺的茶海 仙境中,可遠眺台灣玉山及彩虹峽谷的壯麗美景,望眼看去,處處是映入眼簾的美景寶地。潛藏在森林之母庇護的場所,是天神親臨眷顧並留有腳印的天堂!
lalauya(樂野) 是阿里山鄒族具有千古神話的部落,而優遊吧斯是部落原住民的精神表徵!
青山翠披櫻花紅,雲水露沾茶甜香;
喜迎賓客入園來,真心展獻原民情 。
101學年度 鄒語教學重點
日期 |
教學重點 |
101年8月30日 |
單字練習(會話練習) |
101年9月7日 |
單字、會話練習 |
101年9月14日 |
單字、會話練習 |
101年9月21日 |
單字、會話練習 |
101年9月28日 |
欣賞鄒族藝術家藝術創作(展覽) |
101年10月5日 |
會話練習 |
101年10月12日 |
句型練習 |
101年10月19日 |
電影欣賞:賽德克巴萊 |
101年10月26日 |
單字練習 |
101年11月2日 |
會話練習 |
101年11月9日 |
傳統農作單字 |
101年11月16日 |
會話練習 |
101年11月23日 |
單字、文法練習 |
101年11月30日 |
單字、朗讀 |
101年12月7日 |
鄒語單字 |
101年12月14日 |
鄒語單字句子用法 |
101年12月21日 |
鄒語單字對話 |
101年12月28日 |
鄒語單字句子用法 |
102年1月7日 |
鄒語單字句子用法 |
102年1月14日 |
鄒語單字句子用法 |
使用書籍、工作書
上課情況
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巴蘇雅.亞古曼老師週三晚上在207教室教導本校鄒族同學認識自己祖先留下的語言與文化。期許自己在現今科技的生活下,仍不可輕易的忘本。 介紹鄒族文化—嚴謹的社會階序制度:鄒族社會是一個井然有序、階序清楚的社會。鄒族是以大社(hosa)為部落的單位,日據時期還存在的為達邦 (Tapang)、特富野(Tufuya)、魯富都(Lufutu)三大社。而這種結構原則,不但在傳統的山田燒墾與漁獵的經濟過程中得到支持,同時更透過父系氏族的親屬組織,男子會所的運作,以及對部落首長所代表的整體部落價值的效忠互動模式,而得到其整合和延續。 |
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楊若林同學鄒語課上課筆記。 |
毛淮蓉同學鄒語課上課筆記。 |
楊淑林同學鄒語課上課筆記。 |
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嘉義縣中埔鄉中埔國中鄉土語言(客語)教學日誌
授課教師:郭麗香 老師
任教學校:嘉義縣中埔國中
上課時段:每週一 第一節課
上課地點:視聽教室
嘉義縣99年語文競賽成績表現:
范如雯同學 國中學生組台灣客家語演說 榮獲 第一名
羅家珮同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第一名
王敬文同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第二名
嘉義縣100年語文競賽成績:
曾美玲同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第一名
王敬元同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第二名
潘委珊同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第三名
王敬元同學 國中學生組台灣客家語演說 榮獲 第二名
曾美玲同學認證通過獲獎助學金。
嘉義縣101年語文競賽成績:
曾美玲同學 國中學生組台灣客家語演說 榮獲 第一名
邱勝祈同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第一名
王敬銓同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第二名
邱秉菘同學 國中學生組台灣客家語朗讀 榮獲 第三名
上課情境照片:
100學年度 客語教學重點
日期 |
教學重點 |
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101年9月5日 |
1.全國賽演講、朗讀指導 2.通用拼音解說 |
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101年9月19日 |
1.通用拼音指導 2.全國賽演講、朗讀指導 |
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101年9月26日 |
1.通用拼音指導 2.全國賽演講、演說說明 |
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101年10月3日 |
1.歌謠 2.全國賽朗讀、演說指導 |
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101年10月17日 |
1.全國賽演說、朗讀指導 2.通用拼音教學 |
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101年10月24日 |
朗讀、演說指導 |
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101年11月7日 |
演說、朗讀指導 |
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101年11月14日 |
歌謠 客家世界 |
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101年12月5日 |
1.歌謠 客家世界 2.通用拼音指導 |
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101年12月12日 |
1.客家100句 2.通用拼音指導 |
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101年12月19日 |
教唱歌謠—客家真情 |
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101年12月26日 |
上網哈客網站 總複習-介紹檢定內容 |
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102年1月5日 |
初級考試—看圖說故事 |
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102年1月12日 |
中級考試—作文解析 |
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聯合國教科文組織1999年通過決議,將每年的2月21日定為世界母語日,
提倡使用母語,以保存語言和文化多樣性。目前世界上有六千多種語言,但
是使用其中96%的語言的人口只佔世界總人口的4%,而且超過一半的語言
都面臨消失的危險,幾乎每兩個星期就有一種語言消失。
嘉義縣中埔國中推動「世界母語日」系列活動規劃
101年9月2日星期五
第一節(班會週會課) 介紹221世界母語日的宗旨及由來,宣導「母語」的
認知,認識語言之美,並融入與接納。
「221世界母語日,母語大聲講」
何玉翔校長宣導221世界母語日的宗旨及由來,強調「文化的多樣性,就